TALLER DESNUDO MASCULINO.

Siguiendo el ciclo de TALLERES MONOGRÁFICOS DE LOS SÁBADOS, 

ofertamos 8 plazas para el "Estudio de Desnudo y Anatomía Masculina con Modelo". 

El sábado 15 de diciembre, de 11 a 13 horas. 

CONSULTA PRECIOS en 618 40 40 31

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EL NUEVO CURSO DE TALLER UTOPIA COMIENZA EN OCTUBRE

618 40 40 31 - 949 33 41 20

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LUNES - TALAMANCA

17:00 - 18:00 Pintura y Cerámica Niños

18:30 - 19:30 Pintura y Cerámica Adultos

JUEVES - EL CASAR

18:00 - 20:30 Pintura y/o Cerámica Adultos

VIERNES - EL CASAR

18:00 - 20:30 Pintura y/o Cerámica Adultos

SABADO - EL CASAR

11:00 - 13:00 Talleres Monográficos:

"Multiarte Niños"

"Rakú Adultos"

"Desnudo Adultos"

"Torno Adultos"

"Libro de Artista Adultos y/o Niños"

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PROGRAMA PINTURA

1. Iniciación al dibujo y encaje con lámina y natural en carbón, y pastel.

proporción - desproporción

simetría - asimetría

perspectiva - antiperspectiva

2. Iniciación a la pintura con lámina y natural en acrílico u óleo.

color: mezcla y temperatura y cuestiones de oficio

luces, sombras, transparencia y brillo

fases cuadro: preparación, encaje, entonación general, coloración, detalle, acabado

3. Profundización en pintura con lámina, natural y creación en acuarela y óleo.

impasto, veladura, texturas

pintura creativa, conceptual y experimental

Los estilos pictóricos: Impresionismo, Cubismo y Surrealismo

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PROGRAMA CERÁMICA

1. Iniciación: molde, churros, plancha y modelado.

bruñido, incisiones, carbonaciones, engobes y sigillatas 

2. Iniciación al torno.

amasado, centrado, ahuecado, tijera, tirada dedo, tiradera

esmaltes

3. Profundización en torno, técnicas combinadas y raku

diseño de pieza en papel

bruñido, incisiones, carbonaciones, engobes, sigillatas, esmaltes y cuerda seca

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OBJETIVO

El disfrute de cada alumno (perder el miedo a hacerlo mal) Potenciar la libertad expresiva. 

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PEDAGOGÍA Y METODOLOGÍA

 Alumnos Nuevos: Rudimentos 

 Alumnos Veteranos: Elección de técnica y tema

 Para mi, el arte sirve al cultivo y desarrollo de la sensibilidad, como parte muy importante de la personalidad del alumno. 

Es una aventura creativa a la búsqueda del estilo propio y la comunicación con el espectador... 

Me importa que el alumno aprenda el lenguaje de las artes plásticas (procedimientos, técnicas y recursos), pero siempre valorando y potenciando su estilo propio. 

 Así me esfuerzo en crear un ambiente lúdico en las clases y preservar el estilo propio del alumno, que refleje su sensibilidad, evitando el exceso de rigor académico que termina limitando la audacia creativa, perdiéndose el contenido en función de la forma.